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A EXPERIÊNCIA DO PROJOVEM: AS CONDIÇÕES FINANCEIRAS
PARA A VIABILIDADE DA EJA COM FORMAÇÃO PROFISSIONAL - De Deliane de Morais Silva: "A experiência do ProJovem: as condições financeiras para a viabilidade da
Educação de Jovens e Adultos - EJA com formação profissional caracteriza-se como
um estudo de abordagem qualitativa no qual foi empregado o estudo bibliográfico e
a análise documental da legislação e de políticas relacionadas ao tema, bem como
das discussões a respeito da EJA, Educação Profissional - EP e financiamento da
educação. Tem como objetivo compreender a experiência do Programa Nacional de
Inclusão de Jovens, mais especificamente o Projovem Urbano, modalidade oferecida
por esse município, no sentido de averiguar as condições financeiras para a
viabilidade da EJA com a EP. Foram utilizados três capítulos para a discussão sobre
o histórico e financiamento da EJA e EP, apresentação do Proeja – Programa
Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na
Modalidade de Educação de Jovens e Adultos o qual esse estudo está vinculado, e
do ProJovem com uma breve exposição sobre o financiamento atual de cada
programa." (GOIANIA - 2009)
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